Vi använder cookies för att ge dig bästa möjliga upplevelse. Fortsätter du använda webbplatsen accepterar du att cookies används. Läs mer om cookies här.
Det här lektionsupplägget syftar till att eleven ska få en grundläggande förståelse för hur det privata ägandet har förändrats över tid, samt hur detta har påverkat den ekonomiska jämlikheten/klyftorna i samhället.
Planering Lektionen beräknas ta 60-90 minuter. Elevuppgifterna kan angripas på flera olika sätt, välj det som fungerar bäst för just din klass. Svaren kan ges direkt i helklass, i små grupper eller som skrivuppgifter – eller en blandning av de tre olika angreppssätten.
Kopplingar till ämnes- och kursplaner, GY25:
Samhällskunskap nivå 1a1, centralt innehåll: Resursanvändning, tillväxt, konjunkturer och ekonomisk politik, till exempel frågorom välfärd, grundläggande prisbildning, företagande, arbetsliv, hållbarhet, jämlikhet och jämställdhet.
Samhällskunskap nivå 1b, centralt innehåll: Samhällsekonomiska strukturer och flöden. Resursanvändning, tillväxt, konjunkturer och ekonomisk politik, till exempel frågor om välfärd, grundläggande prisbildning, försörjning, företagande, arbetsliv, hållbarhet, jämlikhet och jämställdhet.
Samhällskunskap nivå 2, centralt innehåll: Samhällsekonomiska system i Sverige och internationellt, däribland olika välfärdsmodeller och skattesystem, utifrån frågor om fördelning, rättvisa samt globala hållbarhetsmål.
Samhällskunskap nivå 3, centralt innehåll: Samhällsutmaningar kopplade till ekonomi och resursfördelning.