The store will not work correctly when cookies are disabled.
Vi använder cookies för att ge dig bästa möjliga upplevelse.Fortsätter du använda webbplatsen accepterar du att cookies används. Läs mer om cookies här.
Denna handledning är en läsguide till Drömmen i sikte för årskurs 4–6 och kopplar boken till kursplanerna i svenska och samhällskunskap enligt Lgr22. Materialet ger stöd för att utveckla elevernas läsförståelse, analysera karaktärer och teman, samt arbeta med ämnesspecifika områden som EU, företagande och samhällsekonomi. Materialet kan dessutom fungera som en resurs i skolans värdegrundsarbete, där frågor om vänskap, respekt och gemenskap lyfts fram och kopplas till elevernas vardag.
Handledningen är strukturerad i tre delar: före, under och efter läsningen. Före läsningen inventeras elevernas förkunskaper och bokens omslag och baksidestext analyseras. Under läsningen görs kontinuerliga nedslag för att diskutera karaktärer, relationer och centrala begrepp, samt arbeta tematiskt med exempelvis EU och det samhällsekonomiska kretsloppet. Efter läsningen knyts arbetet ihop med boksamtal och en avslutande uppgift, kompletterad med en exit ticket.
Handledningen stödjer skolans uppdrag att stimulera kreativitet, ansvarstagande och samarbete. Den ger konkreta kopplingar till centralt innehåll i svenska (lässtrategier, textanalys, språkliga drag) och samhällskunskap (privatekonomi, skatter, välfärd, entreprenörskap och EU). Genom diskussioner, skrivuppgifter och reflektioner får eleverna både språklig och samhällsorienterad fördjupning, samtidigt som de relaterar bokens innehåll till egna erfarenheter och framtidsdrömmar.
Materialet finns tillgängligt i tryck och digital form.
Svenska, SamhällskunskapÅrskurs 4-6
Svenska, SamhällskunskapÅrskurs 4-6