Boken lär eleverna att de kan välja annat än en anställning

Skrivet av: Lina Skandewall

 

Anna Bonde, lärare på Engelska skolan i Falun om skolmaterialet "Jag, en entreprenör?"

Både våra åttor och nior har använt boken som ett verktyg för att förstå företagande bättre. För alla de elever som inte redan har en tydlig inriktning på en yrkeskarriär och har haft minsta lilla tanke på att starta eget – så har den här boken varit till stor hjälp! Vi märker att den är väldigt rolig att läsa för de som har företagsidéer! Den är verkligen skriven på ett sätt som är enkelt att förstå. För niorna har den fungerat som just ett verktyg som hjälper deras företagsidéer framåt. Åttorna har i stället använt boken som ett viktigt underlag i ett grupparbete där de skulle hitta på olika sätt på att förändra vår miljö via en företagsidé. Grupparbetet skulle sedan testas på samma sätt som ”Draknästet” där fyra lärare var domare och bedömde om idén var värd att investera i. Boken användes av eleverna för att ta reda på hur de ekonomiskt skulle kunna skapa och genomföra sin idé. Boken är fantastiskt bra och hjälper eleverna att förstå att de kan välja andra vägar än anställning. Jag har faktiskt använt mig av den här boken i alla skolor jag har varit lärare i – och jag kommer fortsätta att göra det. Det är av stor vikt att eleverna får lära sig mer om företagande och entreprenörskap i skolan.